Para empezar y no perder las buenas costumbres vamos a darnos los buenos días con Mouse y le rezaremos a la Virgen María aquí.
Seguiremos observando en qué día estamos, número y nombre y vamos con el tiempo, it´s sunny, it´s cloudy,...?
Seguimos con el cuento de EL POLLITO PIPO y nos vamos acercando al final, como ya quedan pocas semanas vamos a ver más letras, esta semana la T , la H, la Ñ y CH. Como os explicamos la semana pasada, esta semana también podéis hacer los carteles de las letras protagonistas de la semana, escribiendo los nombres de los niños de clase que empiezan por estos sonidos.
Vamos con el cuento
Como nos toca conocer los medios de comunicación, las palabras que vamos a formar con las letras móviles y que después trabajaremos en la ficha son TELEVISIÓN, CARTA y ORDENADOR. Vamos a ver como Blanca nos cuenta como formamos estas palabras.
LOGICO-MATEMÁTICA
Seguimos jugando con los deditos y los números, os adjuntamos esta tabla hasta el cinco para que la tengan en casa en un sitio visible y podáis recurrir a ella siempre que estéis jugando con los números y veáis que vuestros peques no se aclaran, o se pierden contando.
Para esta semana os proponemos jugar con un dado a contar puntitos, además de que podéis seguir practicando todos los juegos anteriores.
Aquí os dejamos otro juego como el de la semana pasada para trabajar el conteo de cantidades iguales y dedos.
Podéis jugar aquí
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Una vez conocidos los medios de transporte nos toca conocer cuales son los medios de comunicación, como es un término un tanto complicado para ellos vamos a pasar por encima de ello los mismos ligeramente ya que el próximo curso esperamos poder hacer más hincapié en ellos.
Destacaremos las CARTAS- PERIÓDICO- RADIO- TELÉFONO- TELEVISIÓN- ORDENADOR
Aquí abajo os podéis descargar la tarea de la semana, y así nos la mandáis para que nosotras la veamos gracias.
Las fichas de trazo tienen que hacerlas con lápiz y colorear con pinturas o ceras ya que trabajamos más la fuerza y destreza con las manos, el rotulador dejarlo para pequeños ratos de trabajo.
INGLES
Continuamos con la Unit 7 I WANT TO BE A BAKER, vamos con la story y la song.
Y como nos quedan pocos días y tenemos que avanzar vamos a escuchar el siguiente vídeo donde trabajamos el vocabulario de la unidad.
Para terminar realizaremos esta ficha de Ingles que es para que jueguen a los restaurantes como Daisy and Robin, hay que colorear las recetas y recortarlas, y así lo pueden utilizar como el menú del restaurante.
PSICOMOTRICIDAD
Vamos a movernos un poco con estos vídeos que en clase nos gustaba mucho bailar y así los recordamos, y terminaremos con Head, shoulders, knees and toes, recuerda que cada vez lo tenemos que hacer mas deprisa.
Para terminar ya sabéis que cualquier duda que tengáis podéis escribirnos a nuestros correos,. Esperamos tengáis buena semana.
Un abrazo
Blanca y Leti
b.lacasta@sviatorhu.es
l.gimenez@sviatorhu.es
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