MOLI, PABLO MARTIN Y PABLO LACASA

Esta semana, Molli ha visitado la casa de Pablo Martín y Pablo Lacasa. Pablo Lacasa nos contó como Molli había ido a su castillo a visitar a su familia real. Le enseñó lo que más le gusta hacer en casa y se lo pasaron en grande. Pablo Martín llevó a Molli a la peluquería de su mamá, se secó el pelo, se hizo fotos con las señoras que se estaban peinando. Durmiendo con Pablo se portó muy bien.

Pablo Martin: 

Pablo Lacasa: 

DESPEDIDA ALUMNAS DE PRACTICAS

Hace ya unas semanas despedíamos a nuestras chicas de prácticas. Esperamos que hayáis disfrutado y aprendido mucho durante estas semanas y os vaya genial en vuestra nueva etapa. ¡Muchas gracias chicas!

ARE YOU OKAY?

El viernes pasado estuvimos hablando sobre los estados de ánimo (feelings) en nuestra hora de tics en inglés.
Los niños aprendieron una canción muy divertida y usaron sus pop-outs.
Are you okay?
I'm happy, I'm angry, I'm sad...

 

Are you okay?

Look at your face!

Are you okay

I'm angry, (x2)

I'm angry, angry, angry...

                                                                                 

Look at your face!

Are you okay

I'm sad, (x2)

I'm sad, sad,sad...

Look at your face!

Are you okay

I'm happy, (x2)

I'm hapyy, happy, happy

EL CUENTO VOLADOR DE 3º DE E.I

Una semana los niños continúan avanzando en las aventuras de nuestros cuentos y en las ilustraciones. Están quedando preciosos.
Gracias por vuestra colaboración.

El momento de leerlo en la clase junto a los amigos es fantástico.
Nuestros protagonistas de la semana pasada fueron:

RAFA

 ÁLVARO

                                              MATEO

     


                                               JULIA

LA BIBLIOTECARIA G Y LOS SONIDOS GÜE Y GÜI

       

Cada vez quedan menos personajes por aprender en el Pais de las Letras. Muy pronto terminaremos de conocerlos...
Esta semana hemos aprendido otra forma de hablar de la G, ya que es una letra que puede hablar de varios modos. Suavecito como en "gato"y fuerte cuando tiene que gritar a los príncipes I y E, como en "girasol".

 "Pues ocurrió que el rey U se colocó entre la G, la I y la E para que se portaran bien porque nuevamente habían hecho una de sus travesuras... Como se aburrían comenzaron a tirarse piedrecitas. Al principio eran pequeñas y lo hacían muy despacio. Pero enseguida se fueron animando y se las tiraban cada vez más grandes, más deprisa y con más fuerza. Al hacer ruido, el rey U miró hacia arriba y gritó cuando vio que le caían encima las piedras. Así sonó: GÜE, GÜI .
El señor estudioso se puso contentísimo porque ya tenía los sonidos que le faltaban. Ahora se podría decir: cigüeña, agüita, piragüista, pingüino, paragüero y algunas palabras más."

Con la G hay que prestar mucha atención para que nos salga muy bien y el Mago Catapún no se pueda reir porque nos hemos confundido. Por eso hay que recordar y fijarse en que:

"Cuando veamos las piedrecitas encima del rey U hablan todos. Si no hay piedras, el rey U no habla. Si no va el rey U, la señorita G grita por las travesuras de E y de I"

Hemos trabajado durante estos días estos sonidos en diferentes palabras y hemos hecho copia de la pizarra, dictados y lectura.

 



      

Pero habrá que practicar todavía más, por eso aquí os dejamos unas fichas: