domingo, 15 de octubre de 2017

Ordenamos números, saltamos, repartimos





 El curso pasado estuvimos jugando mucho con las regletas. Hemos seguido repasando conceptos con ellas.
Por ejemplo el otro día ayudamos a las ranitas a cruzar la charca, para ello teníamos que ordenar de forma ascendente las regletas. 








También ordenamos los números con la alfombra de goma eva.
Después aprovechamos y salimos sobre ella diciendo los números en voz alta; el otro día lo hicimos más difícil y saltábamos de dos en dos, de esta forma solo pisábamos los números pares. 




Otro día imaginamos que nuestros tapes eran caramelos y teníamos que repartirlos entre dos amiguitos, la única condición es que ambos tenían que tener el mismo número de caramelos.


ups! aquí nos sobra un caramelo y no queremos que nuestros amigos se enfaden...

Lo resolvimos rápidamente, un caramelo quedó fuera (resulta que teníamos un número impar) otra solución que buscamos fue igualar los platos "comprando" un caramelo más.




Y como ordenamos fenomenal los números... el otro día nos visitó un cocodrilo que resulta que se come al número que es mayor. 
Estuvimos ayudando al cocodrilo a colocarlo en la posición correcta no fuera a equivocarse y se comiera al número menor




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