PROYECTO "AL PASO, AL TROTE Y A...": Función de nutrición

Estamos muy ilusionados aprendiendo tantas cosas sobre los animales; especialmente sobre caballos. 

Cristian e Ignazio nos enseñaron sus fotos con sus caballos. 

 

Lara nos sorprendió trayéndonos una herradura; son como los zapatos de los caballos. 

Continuamos con nuestro gran libro de expertos en caballos preparando la portada de éste. 

Para comenzar a conocer sobre la alimentación los caballos; el profe Juan nos trajo comida para caballos. 

Continuamos rellenando nuestro Lapbook con lo aprendido durante la semana; esta vez con los alimentos que toman los caballos. 

Son animales herbívoros y además de conocer que alimentos toman también hemos aprendido algún truquillo para reconocer a los animales herbívoros y carnívoros según su aspecto. 

Con la ayuda de la pizarra digital hemos podido clasificar a los animales según su alimentación. 

Y hemos conocido otra palabra relacionada con la alimentación; LA CADENA ALIMENTICIA. 

En psicomotricidad disfrutamos mucho caminando como los caballos; al paso, al trote y al galope. 

El juego que más nos gustó fue el de Caballo mágico salvaje. 

 Terminamos la sesión con la vuelta a la calma; y para ello nos imaginamos que cada uno teníamos un caballo al que teníamos que cuidar y masajear para darle muchos mimos. 

Hoy viernes... ¡¡SORPRESA!! nuevo mensaje de Sherlock Holmes; en él había una gallina con su pollito; y nos ha preguntado ¿Cómo nacen los caballos? ¿De huevos? ¿de la tripita de la yegua? ¿Cómo se clasifican según su reproducción?

Nos toca seguir investigando mientras seguimos aprendiendo.